Vrline na 1. triadi

Na 1.triadi se od septembra do maja izvaja projekt Vrline. Z njim želimo:

  • Približati otrokom vrednote, ki jih počasi pozabljamo (pozdravljanje, radodarnost, spoštovanje,…)
  • Spodbuditi otroke k vrednotam lepega vedenja (bonton)
  • Učence seznaniti s primernim obnašanjem v različnih objektih (kultura)
  • Naučiti otroke sodelovati (sodelovanje)

V sklopu Vrlin bomo:

  • Razredničarke 1., 2. in 3. razredov (v 1. razredu v sodelovanju z II. strokovno delavko) določijo vrline in kriterije za dosego vrline.
  • Izbira vrline za vsak mesec glede na potrebe, mesečno tematiko in zanimanje otrok.
  • Predstavitev vrline na začetku meseca.
  • Pogovor o vrlini skozi dejavnosti, ki se odvijajo tekoči mesec
  • Izvajanje socialnih iger za krepitev vrline meseca
  • Vsakodnevno izvajanje dejavnosti v sklopu vrline meseca

 

Aktivno in ustvarjalno poučevanje v 1. razredu

Aktivno in ustvarjalno poučevanje na 1. triadi OŠ Litija

CILJI PROJEKTA:

  • Spodbujati načrtno in sistematično uvajanje sprememb
  • Sprejemati dolgoročne cilje, ki se nanašajo na proces učenja
  • Poučevati brez delovnih zvezkov, vadnic in učbenikov
  • Poučevati, utrjevati, spoznavati nova znanja skozi različna gibanja, ustvarjalnega giba in ob podpori učnih in didaktičnih pripomočkov
  • Zagotavljanje učnega okolja, ki omogoča telesno aktivnost ne le pri športu, temveč nasploh pri pouku
  • Vpeljati več motoričnih gibanj (groba motorika in fina motorika)
  • Prilagoditi oblike in metode dela glede na učne tipe posameznika (delo v skupini)
  • Spremljanje učnih dosežkov učencev v povezavi z gibanjem in formativnih spremljanjem (različno predznanje, nizka motivacija, slabši napredek učencev). Z formativnim spremljanjem znanja želimo doseči višjo samozavest učencev, večjo motivacijo za delo, večjo samostojnost, samokritičnost in manj težav z disciplino.
  • Razvijati čuječnost (zavedanje svojih misli, telesnih občutkov in zunanjega dogajanja)
  • Naučiti učence se učiti in samostojno reševati medsebojne težave
  • razvijanje socialnih spretnosti, ki pripomorejo k boljši razredni klimi
  • Se povezati s strokovnim kadrov OŠ Litija

V PROJEKTU SODELUJEJO:

  • razredničarke in II. strokovne delavke 1. triade matične in podružničnih šol Save in Polšnika
  • učenci 1. triade matične in podružničnih šol