Skoči na glavno vsebino
Norveška – Sreda

Norveška – Sreda

Danes smo se zbudili ob 6.45, potem smo si umili zobe in pojedli zajtrk. Po zajtrku smo si pripravili nahrbtnike in se ob 8.15 odpravili v šolo. Ko smo prišli v šolo, smo se razdelili po razredih. Starejša skupina je obravnavala programiranje s kodo in eksperimentalno delo. Mlajša skupina je obravnavala funkcijo rotate in zanko for v OpenScadu, s spletno stranjo code.org pa smo jim pokazali, kaj se učijo naši učenci pri neobveznem predmetu računalništvo od 4. do 6. razreda. 

Med urami imajo učenci tudi krajše odmore, da se razgibajo. Mlajša skupina se je odločila za plesanje Just Dance, starejša pa je med tem časom odšla ven na svež zrak. Med daljšim odmorom pa so nam učenci iz šestega razreda pripravili obrok. Pripravili so nam cvetačno in paradižnikovo juho, kruh ter sladico, ki nam je bila zelo všeč.

Ko smo prišli domov, smo tudi otroci pomagali učiteljici in učitelju pri pripravi kosila. Po popoldanskem počitku smo nadaljevali z delom in se pripravljali na naslednji dan. Ob 16.30 smo se odpravili v Brønnøysund, saj nas je naš prijatelj Fredrik povabil v Newtonovo sobo, kjer dela.

Bilo je zelo zanimivo, izdelali smo voziček in progo, ki ponazarja pretvarjanje med kinetično in potencialno energijo. Organizirali pa smo tudi tekmovanje med ekipami. Zmagali so Iza, David in Marko, saj je njihov voziček prevozil najdaljšo pot. Ko smo prišli nazaj domov, smo nekaj malega pojedli, se uredili za spanje, se še malo družili, nato pa ulegli v posteljo in zaspali.

Norveška – Torek

Norveška – Torek

Danes smo se zbudili zelo zgodaj, pojedli zajtrk, se oblekli in odpravili do šole. Na poti smo se ustavili, da bi slikali jutranjo zarjo. V šoli smo se razvrstili v skupini, ki smo jih naredili v ponedeljek. V starejši skupini smo na začetku obravnavali blokovno programiranje, v mlajši skupini pa so delali z programom OpenScad. Med odmori smo odšli iz šole na svež zrak. Šli smo na igrišče pred šolo in med glavnim odmorom v telovadnico. Za malico smo imeli sendviče, ki smo si jih zjutraj po zajtrku pripravili. Po končanem odmoru nas je obiskal novinar, ki je poročal o našem obisku ter nas tudi fotografiral. Po intervjuju smo nadaljevali s poukom med katerim smo se ukvarjati s programiranjem s kodo. Pred odhodom je učitelj učencem dal seveda domačo nalogo. Pozanimati so se morali kako deluje ultrazvočni senzor in kje ga uporabljamo. Po pouku smo si ogledali dva zaliva. Ob drugem zalivu je bila tudi majhna ribiška vasica. Po ogledu smo se vrnili nazaj v hišo, kjer sta učitelja pripravila kosilo, ki smo ga z užitkom pojedli do konca. Po kosilu smo počivali. Ob 18-ih smo se odpravili v hotel igrati družabne igre. Po druženju smo si do konca ogledali film. Umili smo si zobe in se odpravili spat.

Norveška – 1. del

Norveška – 1. del

SOBOTA:

V Litiji smo se pred šolo zbrali ob 1.40 zjutraj in počakali na kombi. Ko je kombi prispel, smo se odpravili do letališča v Zagrebu, kjer smo imeli prvi let planiran ob 5. uri in 30 min. Med letom smo dobili zastonj prigrizke in pijačo. V Amsterdamu smo 15 min hiteli do letala, saj je bilo letališče zelo veliko. Pristali smo na malo manjšem letališču v Trondheimu. Tam smo, glede na to, da smo imeli do naslednjega leta 3 ure, šli tudi malo na okrog po letališču. Obiskali smo Starbucks, kjer smo se odpočili in si naročili SLASTNO pijačo. Čez nekaj časa smo šli na naslednje manjše letalo, ki nas je peljalo v Brønnøysund. Na letalu smo se pogovarjali z stevardeso in uživali v razgledu na otoke in fjorde Norveške. Ob pristanku smo pobrali prtljago in poiskali najeti kombi, s katerim nas je učitelj odpeljal do hiške, ki je bila najeta za naše bivanje. V hiši smo se razvrstili po sobah in se razpakirali. Pojedli smo pozno kosilo, ki sta nam ga pripravila naša učitelja. Nato smo si privoščili počitek po napornem dnevu. Pred spanjem smo imeli še nekaj časa za druženje.

NEDELJA:

V nedeljo smo se zbudili vsi začudeni, da smo na Norveškem. Po zajtrku smo se preoblekli in imeli priprave na naslednji dan. Med delom smo seveda potrebovali premor, zato smo odšli tudi malo ven. Ogledali smo si Torghatten in hodili okoli 30 minut v eno smer. Torghatten je v resnici precej velika luknja skozi hrib. Po izletu smo se ustavili tudi v bližnji restavraciji in si privoščili pice. Ker so bile pice zelo velike, so bile že štiri preveč. Vzeli smo jih v hišo, kjer so kasneje prišle prav kot večerja. Po večerji smo si ogledali film. Ob devetih smo bili vsi v posteljah. Ker Voranc ni ugasnil luči, jih je prišel ugasniti učitelj. V tistem trenutki je Voranc v šoku ugutovil, da je zunaj severni sij. Interventno smo vsi skočili na noge in odšli na teraso, da bi občudovali ta čudoviti pojav. Ko je izginil smo se vrnili v posteljo in UGASNILI LUČI.

PONEDELJEK:

V ponedeljek smo se zbudili bolj zgodaj, saj smo morali oditi v šolo, da bi začeli poučevati norveške učence. Po prihodu v šolo nas je ravnateljica nagovorila in izmenjali smo si darila. Igrali smo se dve spoznavni igri. V prvi so bile osnove logike programiranja. V drugi igri smo jih razdelili v skupine, da so poiskali listke, ki smo jih skrili po učilnici. Sestavili so morali uporabniško ime in geslo za vstop v program. Ko so našli listke, smo se ponovno zbrali v avli. Sledile so predstavitve naše šole in poučevanje programiranja pri nas. Predstavili smo jim naše delo, Blockscad, Openscad, Arduino in celo Kubo robotke s katerimi bomo začeli poučevati mlajše učence na naši šoli. Po predstavitvah smo se razdelili v dve – mlajšo in starejšo – skupini. V prvi skupini  so se ukvarjali z blokovnim programiranjem. V drugi skupini pa je učitelj začel z razlago osnov elektrotehnike. Med razlaganjem je učencem zastavljal različne probleme, pri katerih smo jim mi pomagali. Med odmorom smo bili v telovadnici, kasneje pa pojedli tudi malico. Za tem smo nadaljevali z delom po skupinah. Ko se je pouk končal smo odšli nazaj v hišo, v kateri smo imeli ODLIČNO kosilo. Imeli smo priprave za torek in dan zaključujemo v upanju in želji, da se za nekaj minut sprostimo v savni.

ROKOVNIK AKTIVNOSTI V TEDNU OTROKA v Osnovni šoli Litija (3. 10. 2022 – 9. 10. 2022)

»SKUPAJ SE IMAMO DOBRO«

PONEDELJEK, 3. 10. 2022

KAJ KDO
Dan za risanko Učenci 1.a, 1.b
Bralni zajtrk (branje v nadaljevanjih) Učenci 2.a, 2.b
Med dvema ognjema Učenci 3.a, 3.b
Pasji prijatelj Učenci 4.a, 4.b
Prvi sestanek šolske skupnosti Predstavniki razredov

TOREK, 4. 10. 2022

KAJ KDO
Igralni dan – učenec prinese igračo Učenci 1.a, 1.b
Bralni zajtrk (branje v nadaljevanjih) Učenci 2.a, 2.b
Igre na igrišču Učenci 2.a, 2.b
Športni dan: pohod na Svibno Učenci 3.a, 3.b
Tehniški dan Učenci 4.a, 4.b
Tehniški dan – Ekologija

Učenci 6.a, 6.b, 6.c,

7.a, 7.b, 7.c,

8.a, 8.b, 8.c,

9.a, 9.b, 9.c

 SREDA, 5. 10. 2021

KAJ KDO
Dan za pravljico Učenci 1.a, 1.b
Bralni zajtrk (branje v nadaljevanjih) Učenci 2.a, 2.b
Jesenska ustvarjalnica Učenci 2.a, 2.b
Ustvarjanje: jesensko drevo Učenci 3.a
Likovno ustvarjanje: jesen Učenci 3.b
Filmska vzgoja Učenci 4.a, 4.b
Naravoslovni dan – Alpske pokrajine in kulturna dediščina Gorenjske Učenci 8.a, 8.b, 8.c
Prvo srečanje skupine staršev Starši učencev OŠ Litija

 ČETRTEK, 6. 10. 2021

KAJ KDO
Gozdni dan Učenci 1.a, 1.b
Športni dan – Sitarjevec Učenci 2.a, 2.b
1. knjiga za Bralno značko Učenci 3.a, 3.b
Igramo se z družabnimi igrami Učenci 4.a, 4.b

 PETEK, 7. 10. 2021

KAJ KDO
Plesni dan Učenci 1.a, 1.b
Pravljična urica v šolski knjižnici Učenci 2.a, 2.b
Družabne igre Učenci 2.a, 2.b
Družabne igre Učenci 3.a
Igralni dan Učenci 3.b
Igre na igrišču Učenci 4.a, 4.b

Učenci petega razreda matične šole v Tednu otroka bivajo v šoli v naravi.

Prav tako se bodo učenci od 4. do 9. razreda med 11. 10. 2022 in 18. 10. 2022 pridružili akciji Tom potuje, otroke obiskuje.

Zbrala:                                                                                                           Ravnatelj:

Barbara Fakin, dipl. psih. (UN)                                                                      Peter Strle, prof.

ROKOVNIK AKTIVNOSTI V TEDNU OTROKA v Osnovni šoli Litija_2022-2023

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dostopnost