Igriva košarka za dekleta od prvega do tretjega razreda ter košarka od četrtega do devetega razreda
MALA KOŠARKA ZA DEKLETA OD PRVEGA DO TRETJEGA RAZREDA
KDO: za vsa dekleta od prvega do tretjega razreda
KDAJ: po urniku
KJE: Športna dvorana Litija
MENTORICA male košarke: Dragica Žontar
KDO JE IZUMIL KOŠARKO?
Košarko je »zakrivil« James Naismith, ameriško – kanadski zdravnik in trener. Dolgočasne zimske mesece pri pouku telovadbe v šoli je popestril tako, da je na vsako stran igrišča pritrdil košaro za obiranje breskev in vključil devet igralcev. Pravila nove igre so se skozi leta izpopolnjevala in leta 1936 je bila košarka prvič predstavljena kot športna disciplina na olimpijskih igrah.
Priljubljenost košarke je rasla in postala tudi v Sloveniji ena od najbolj priljubljenih oblik iger z žogo. Ena najbolj priljubljenih malih moštvenih športnih iger na svetu pa je postala tudi mala košarka.
ZNAČILNOSTI MALE KOŠARKE:
- Namenjena je otrokom obeh spolov, starih od 7 do 12 let.
- Pravila so poenostavljena in prilagojena razvojnim značilnostim otrok omenjene starosti.
- Teža in velikost žoge sta prilagojena moči otrok in velikosti njihovih rok.
- Višina koša je tako znižana, da je razmerje med telesno višino otrok in višino koša približno enako kot pri odraslih.
- Pravila dovoljujejo spreminjanje razsežnosti igrišča tako, da jih lahko prilagajamo funkcionalnim sposobnostim otrok in razmeram.
- Tekmovanje ni osnovni cilj, temveč motiv, zaradi katerega otroci raje igrajo.
- Mala košarka omogoča lažjo socializacijo otrok, razvija kolektivnost, sodelovanje, mala košarka vzgaja in uči.
- Omogoča zgodnje vključevanje otrok v šport in zgodnje usmerjanje nadarjenih v košarko.
- Je pomembno sredstvo športne vzgoje v nižjih razredih osnovne šole, s katero dosežemo veliko vzgojno – izobraževalnih ciljev.
KOŠARKA ZA DEKLETA ČETRTEGA, PETEGA RAZREDA TER ŠESTEGA , SEDMEGA, OSMEGA IN DEVETEGA RAZREDA
KDO: skupaj za dekleta četrtega, petega in šestega razreda ter za vsa dekleta od sedmega do devetega razreda
KDAJ: po urniku
KJE: Športna dvorana Litija
MENTORICA košarke: Dragica Žontar
IGRIVA KOŠARKA IN KOŠARKA ZA DEKLETA NA OŠ LITIJA:
Tudi v šolskem letu 2024/2025 se bo izvajala interesna dejavnost mala košarka za dekleta pod okriljem KK Litija. V letošnjem letu se bodo mlajša dekleta, ki bodo obiskovala malo košarko, na začetku seznanila z osnovnimi košarkarskimi koraki , spretnostmi z žogo, metom na koš ter osnovami te igre, predvsem pa se zabavala.
Starejše košarkarice bodo nadgrajevale usvojeno znanje. Igralke bodo odigrale tekme s svojimi sovrstniki iz OŠ Litija ter malimi košarkaricami iz sosednih šol, lahko se bodo priključile KK Litija in ekipam, ki bodo tekmovale v okviru KZS. Košarkarice bodo zastopale OŠ Litija na šolskih tekmovanji v košarki.
SPRETNI PRSTKI ZA 3. RAZRED
Pri interesni dejavnosti Spretni prstki za 3. razred bomo z učenci spoznavali različne materiale, orodja in pripomočke. Spoznali bodo različne načine obdelave materialov, kot so šivanje, pletenje, lepljenje, zgibanje, rezanje …
Učenci :
• se navajajo na samostojno praktično delo,
• se urijo v spretnosti izdelovanja,
• se urijo v ročnih spretnostih,
• se urijo v vztrajnosti,
• se učijo strpnosti do sošolcev in
• se navajajo pomagati.
Pri interesni dejavnosti bomo izdelovali različne okraske ter uporabne izdelke, ki bodo prilagojeni letnemu času.
Pri interesni dejavnosti bodo sodelovali učenci 3. a in b razreda, srečevali pa se bomo enkrat tedensko, od decembra do junija.
Mentorica: Nina Petek
LOGIKA ZA 2. IN 3. RAZRED
Pri interesni dejavnosti Logika za 2. in 3. razred bomo z učenci na prijazen način, preko logičnih iger, spoznavali :
• logično mišljenje,
• se učili natančnega izražanja ter
• razvijali govor.
Poleg tega bomo:
• urili medsebojno komunikacijo,
• se trudili pri izražanju svojih misli,
• se usposabljali za timsko delo ter spoštovali argumente drugih.
Srečanja bomo pričeli ob logičnih igrah (puzzle, kovinske zavozlanke,…), spoznali različne logične naloge (barvni sudoko, prečkanje reke, lateralno razmišljanje,…), ter se pripravili na tekmovanje, ki bo v mesecu septembru.
Mentorica: Nina Petek
MEDNARODNI PROJEKT: VODNI AGENT
TRAJANJE PROJEKTA: 1. september 2022 – 30. junij 2025
CILJI PROJEKTA:
• Izobraževanje o okolju in vodnih virih,
• osveščanje o nujnosti varovanja in odgovornega ravnanja z okoljem in vodnimi viri in
• ozaveščanje racionalne rabe vode.
Glavna cilja projekta pa sta povečati osveščenost otrok in mladine glede varovanja okolja in vodnih virov ter zmanjšati količino porabljene vode.
SODELUJOČI V PROJEKTU:
• Učenci 3. b razreda OŠ Litija z razredničarko
• Učenci 4. b razreda OŠ Litija z razredničarko
NAČRTOVANJE DEJAVNOSTI V SKLOPU PROJEKTA:
• Projekt se bo preko šolske leta izvajal v okviru pouka, dodatnega in dopolnilnega pouka.
• Odčitavanje porabe vode na merilniku in vnos podatkov v spletno aplikacijo Vodni agent.
• Pogovor z učenci o porabi vode in možnostih racionalizacije porabe vode ter različne aktivnosti za zmanjšanje porabe vode.
• Različne izobraževalne aktivnosti na temo voda in vodnih virov ter nujnosti njihovega varovanja.
Vodja projekta: Nina Petek
MEDNARODNI PROJEKT: NAŠA MALA KNJIŽNICA
TRAJANJE PROJEKTA: september 2024 – junij 2025
CILJI PROJEKTA:
- Učenci razmišljujoče in kritično sprejemajo umetnostna/književna besedila slovenskih in drugih avtorjev.
- Učenci branje prepoznavajo kot užitek, prijetno doživetje in intelektualni izziv.
- Učenci stopajo v dialog s književnim besedilom in v dialog o književnem besedilu.
- Aktivno berejo in krepijo samostojno izražanje.
SODELUJOČI V PROJEKTU:
- Učenci 2.a, 2.b, 3. b, 4.a, 4.b, 5.a in 5. b razreda OŠ Litija z razredničarkami
- Starši sodelujočih učencev OŠ Litija
- Drugi učitelji (učitelji v OPB, knjižničarka, učiteljice DSP…)
NAČRTOVANJE DEJAVNOSTI V SKLOPU PROJEKTA:
- Projekt se bo preko šolske leta izvajal v okviru pouka, dodatnega in dopolnilnega pouka.
- Učenci bodo na začetku projekta prejeli Ustvarjalnike z nalogami na temo izbranih knjig.
- Brali bodo predpisane knjige, sledila bo analiza in poustvarjanje.
- Sodelovali bodo na razpisanih natečajih v okviru projekta, kot so pismo presenečenja, naj bralni kotiček v razredu, bralni vlakec, izmenjava knjižnega junaka, kviz …
Koordinatorica projekta: Nina Petek
